Zbliża się termin zgłaszania przez drugoklasistów naszego gimnazjum adresów stron WWW tworzonych w ramach projektów. Jest to pierwszy etap wskazujący jak zespół sobie radzi z umiejętnością przesyłania plików na serwer oraz z rejestracją na serwerach WWW. Pragnąc ukierunkować działania uczniów i zaprezentować przykłady początkowych efektów pozwoliłem sobie na przygotowanie pierwszego zestawienia. Jednocześnie pragnę zwrócić uwagę, że będą to ich pierwsze strony internetowe, więc z pewnością nie możemy ich porównywać z portalami typu: facebook, czy nasza-klasa. Chociaż czas, który mają na realizację stwarza szanse na zbliżenie się poziomem do niejednej strony, których twórcami są osoby na codzień związane z informatyką. Równocześnie podaję dotychczas podające pytania i odpowiedzi na nie (w ten sposób powstanie FAQ dotyczący projektu) Czy można korzystać z grafiki znajdującej się w Internecie, czy mają być to własne zdjęcia?
Większość grafiki, podobnie jaki i inne elementy (tekst, wideo) podlegają prawom autorskim. Wykorzystywanie bez zgody autora jest naruszeniem praw autorskich. Jednakże na niektórych stronach autorzy pozwalają na wykorzystanie, określając równocześnie warunki korzystania. Nie stanowią przedmiotu prawa autorskiego: urzędowe dokumenty, materiały, znaki i symbole. Przykładowo herb sam w sobie nie jest chroniony prawem autorskim. Natomiast za dzieło chronione tym prawem może być uznany jakiś konkretny wizerunek herbu. Z jakiego programu najlepiej skorzystać przy tworzeniu strony WWW?
W Internecie znalazłem sporo darmowych programów. Wśród nich jest . Jak wynika z opisu program posiada interfejs WYSIWYG, co oznacza, iż nie trzeba znać języka HTML, by tworzyć stronę. Barierą jednak może być język angielski.
Część usługodawców serwerów WWW oferuje możliwość tworzenia stron przez stronę WWW, wystarczy więc w zupełności zwykła, prawidłowo skonfigurowana przeglądarka.
| Miniatura/URL | Treść | Projekt | Poprawność |  | Dotychczas najbardziej obszerna strona. Jest już kilka funkcjonujących podstron. | Menu nawigacyjne trzeba najpierw odnaleźć (przewinąć do dołu). Strona ma swój klimat, który wyróżnia ją spośród pozostałych. | wskazuje 82 błędy na stronie głównej. Trochę dużo, chociaż moje pierwsze strony miały ich ponad 200. |  | Strona zapowiada się smakowicie. Ciekawe, czy twórcy przewidują możliwość wirtualnej degustacji? | Po przejściu do podstron, powrót możliwy na razie wyłącznie poprzez przeglądarkę. | wskazuje 9 błędów. Jednak projekt jest na razie w postaci szczątkowej. |  | Z przyjemnością dowiem się jakie obiekty lub postacie twórcy uznają za ciekawe. | Obecna kolorystyka działa uspokajająco na odbiorcę. | Twórcy dbają od samego początku o poprawność. wskazuje tylko 1 błąd. |
Czytań: 2040 autor: Zbigniew Mroczkowski |
Sprawdziany
Strona domowa
Dział uczniowski
E-dziennik
Sprawdziany
Plany lekcji
Zdjęcia klas
Testy gimnazjalne
Nasz profil
Wyniki klasyfikacji
Humor
Nauka w sieci
Gwara uczniowska
Linki
Wykaz lektur
Niebieska linia
Kronika wydarzeń
Rada Pedagogiczna
Rada Rodziców
Biblioteka
Osiągnięcia
Kontakt z dyrekcją
Pedagog
Ostrzeżenie: