EKOLOGIA: PODSTAWOWE POJĘCIA I POPULACJA BIOLOGICZNA, WARIANT II

Masz do rozwiązania test jednokrotnego wyboru składający się z 30 pytań. Możesz zdobyć 30 pkt. Po zaznaczeniu wszystkich odpowiedzi naciśnij przycisk "Do oceny". Możesz zobaczyć dotychczasowe wyniki poprzez wybranie odnośnika "Wyniki w Sieci". Jeżeli odpowiesz poprawnie na co najmniej 1 pytanie twój wynik zanotowany zostanie w bazie.
Panel sterowania dotyczy wyłącznie autora testu.

Imię

Nazwisko   Panel sterowania

a

1. Ekologia to nauka o: a) ochronie środowiska, b) działaniach człowieka poprawiających stan środowiska, c) wzajemnych zależnościach między organizmami i między organizmami a ich środowiskiem, d) przyczynach i następstwach zmian zachodzących w przyrodzie pod wpływem działalności człowieka. 2. Gatunek to: a) zbiór populacji osobników o wspólnych cechach przekazywanych płodnemu potomstwu, b) zbiór populacji osobników zamieszkujących określony obszar, c) zbiór populacji producentów, konsumentów i destruentów zamieszkujących określony obszar, d) brak prawidłowej odpowiedzi. 3. Populacja to: a) zbiór osobników należących do jednej biocenozy, b) zbiór osobników jednego gatunku zamieszkujących dany obszar i wzajemnie na siebie wpływających, c) zbiór osobników różnych gatunków zamieszkujących określony obszar i wzajemnie na siebie wpływających, d) zbiór osobników należących do danego ekosystemu. 4. Sosny zwyczajne rosnące na wybrzeżu i w górach należą do: a) tej samej populacji, b) tego samego gatunku, c) tworzą dwa odrębne gatunki, d) tej samej populacji i tego samego gatunku. 5. Biotop to: a) siedlisko gatunku, b) wszystko, co umożliwia organizmowi przeżycie i wydanie potomstwa, c) ogół elementów przyrody nieożywionej wpływających na życie organizmów, d) ogół elementów przyrody ożywionej i nieożywionej wpływających na życie organizmów. 6. Biocenozę lasu tworzą: a) wszystkie organizmy żyjące w lesie, powiązane różnymi zależnościami, b) organizmy tego samego gatunku zamieszkujące w lesie i powiązane różnymi zależnościami, c) wszystkie rośliny występujące w lesie, d) wszystkie zwierzęta występujące w lesie należące do konsumentów. 7. Biocenoza wraz z biotopem tworzy: a) populację, b) ekosystem, c) biom, d) biosferę. 8. Zdolność przystosowania się do zmian określonego czynnika środowiska nazywamy: a) tolerancją ekologiczną, b) zakresem tolerancji ekologicznej, c) wrażliwością gatunku, d) zasięgiem gatunku. 9. Rośliny wskaźnikowe to takie, które: a) mają szeroki zakres tolerancji ekologicznej, b) występują w różnych środowiskach, c) mają wąski zakres tolerancji ekologicznej, d) świadczą o obecności człowieka na danym terenie. 10. Na podstawie analizy wykresu zaznacz prawidłowe dokończenie zdania. Kwaśny odczyn gleby można ustalić za pomocą: a) roślin A i B, b) tylko rośliny A, c) tylko rośliny B, d) tylko rośliny C. 11. Które zdanie prawidłowo interpretuje wykres tolerancji w stosunku do zasolenia i temperatury pięciu gatunków? a) gatunek nr 3 ma szeroki zakres tolerancji względem zasolenia i wąski względem temperatury, b) gatunek nr 5 ma wąski zakres tolerancji względem temperatury i zasolenia, c) gatunek nr 4 ma szeroki zakres tolerancji w stosunku do temperatury i szeroki w stosunku do zasolenia, d) gatunek nr 2 na wąski zakres tolerancji względem zasolenia i temperatury. 12. W jakich warunkach mogą żyć osobniki z populacji nr 4? a) w wysokim pH i niskiej temperaturze, b) w wysokim pH i wysokiej temperaturze, c) w niskim pH, d) w niskiej temperaturze i szerokim zakresie pH. 13. Najkorzystniejsze dla życia organizmów warunki nazywamy ekologicznym: a) septimum, b) minimum, c) maksimum, d) optimum. 14. Rośliną wskaźnikową gleby, wskazującą na dużą zawartość azotu jest: a) fiołek wonny, b) wrzos, c) bliźniczka psia trawka, d) pokrzywa. 15. Do charakterystycznych cech populacji nie należy: a) rozmnażanie, b) śmiertelność, c) liczebność, d) zagęszczenie. 16. Liczba osobników populacji przypadająca na jednostkę powierzchni lub objętości to: a) liczebność, b) zagęszczenie, c) rozmieszczenie, d) struktura przestrzenna. 17. Pozytywny wpływ na liczebność populacji ma: a) emigracja, b) śmiertelność, c) rozrodczość, d) nadmierne zagęszczenie. 18. Wykres przedstawia: a) strukturę wiekową populacji, b) krzywą wzrostu liczebności populacji, c) zakres tolerancji organizmów, d) krzywą przeżywania. 19. Podana na wykresie krzywa przeżywania jest charakterystyczna dla: a) krowy, b) dzika, c) szczupaka, d) brak prawidłowej odpowiedzi. 20. Która krzywa przeżywania jest charakterystyczna dla populacji o bardzo dużej śmiertelności? a) A, b) B, c) C, d) wykres nie przedstawia krzywej przeżywania. 21. Z przebiegu przedstawionej krzywej przeżywania wynika, że: a) we wczesnych stadiach rozwojowych występują liczne ubytki osobników, b) występuje mała śmiertelność we wczesnym i średnim okresie życia, c) nieliczne osobniki dożywają późnego wieku, d) osobniki wcześnie uzyskują dojrzałość. 22. Zwykle najmniejsza śmiertelność osobników młodych występuje u: a) organizmów, które mają dużo potomstwa i nie opiekują się nim, b) organizmów, które mają dużo potomstwa i opiekują się nim, c) organizmów, które mają mało potomstwa i opiekują się nim, d) organizmów, które mają mało potomstwa, lecz nie opiekują się nim. 23. Który z podpunktów prawidłowo określa wahania liczebności drapieżników i ich ofiar? a) liczba ofiar jest niezależna od liczby drapieżników, b) po wzroście liczby drapieżników przypada obniżenie liczby ofiar, c) po wzroście liczby drapieżników przypada wzrost liczby ofiar, d) liczba drapieżników jest niezależna od liczby ofiar. 24. Populacja wymierająca charakteryzuje się: a) dużą liczbą osobników starych i młodych, b) dużą liczbą osobników starych, średnią dorosłych i dużą młodych, c) dużą liczbą osobników młodych, średnią dorosłych i małą starych, d) małą liczbą osobników młodych, średnią dorosłych, dużą liczbą osobników starych. 25. W przedstawionej populacji liczebność osobników młodych wynosi: a) 27 tys., b) 29 tys., c) 9 tys., d) 65 tys.. 26. Z przedstawionej na wykresie w poprzednim zadaniu struktury wiekowej odczytasz, że: a) liczebność osobników okresu młodocianego i rozrodczego jest taka sama, b) liczebność osobników młodocianych jest większa niż osobników starych, c) liczebność osobników dorosłych jest mniejsza niż osobników starych, d) liczebność osobników w każdym wieku jest taka sama. 27. Jaki typ populacji reprezentuje przedstawiona za pomocą schematu rodzina? a) populacja wymierająca, b) populacja ustabilizowana, c) populacja standardowa, d) populacja rozwijająca się. 28. Rozmieszczenie charakterystyczne dla upraw zbóż to rozmieszczenie: a) skupiskowe, b) równomierne, c) przypadkowe, d) skupiskowo-przypadkowe. 29. Dodatnie strony życia w stadzie to: a) trzeba dzielić się upolowanym pokarmem, b) łatwiej przetrwać trudne warunki klimatyczne, c) łatwiej zwrócić uwagę drapieżnika, d) utrzymanie pozycji w stadzie pociąga za sobą wydatkowanie energii. 30. Wśród roślin rozmieszczenie przypadkowe wykazuje: a) leszczyna, b) koniczyna łąkowa, c) szczotlicha siwa, d) kozibród pajęczynowaty.

autor: Dorota Mroczkowska
aktualizacja treści: 09.07.2017

obsługa internetowa testu: Zbigniew Mroczkowski, Radziłów 2003-15. Ostatnia modyfikacja 17 maja 2015 r.