|
|
|
Najnowsze: Rozpoczęcie roku szkolnego 2017/18 Film z Radziłowa wśród filmów z 11 krajów świata Letnie Kino w RadziłowieJak czytać szybciej? | 13.05.2008 | Musisz przebrnąć przez pół podręcznika do historii? Przeraża cię myśl, że musisz przeczytać książkę liczącą ok. 1000 stron? Wiecie dobrze, że nikogo to nie ominie, choćby wtedy kiedy będziecie opracowywać „Faraona”. Jest na to sposób! Pod warunkiem, że poznasz sposoby na ekspresowe czytanie. Oto kilka z nich. Najpierw postaw sobie kilka pytań, na które chcesz znaleźć odpowiedź w tekście. Kiedy będziesz czytać od razu będziesz wiedzieć czego szukasz, co pozwoli tobie szybciej przyswoić to czego potrzebujesz. Nastepnie przekartkuj materiał od początku, do końca i zwróć uwagę na tytuły, wytłuszczone hasła, pomocnicze rysunki, wykresy. Da ci to obraz całości i pomoże uporządkować twoją pracę. W czasie czytania możesz uzywać wskaźnika, np. długopisu. Weźmiesz sie do czytania i regularnie wodzisz nim wzdłuż linii tekstu. Nie musisz robić tego szybko, ale z czasem przyzwyczaisz sie i długopis sam będzie się przesuwał ;). To tylko kilka ze sposobów jak czytać dwa razy szybciej. Więcej na: www.szybkie-czytanie.pl. opublikowała Natalka
Czytań: 1422 autor: Natalka | | Chcesz, ażeby komentarz pojawił się automatycznie -
Redakcja portalu nie ponosi odpowiedzialności za treści publikowane w komentarzach. Zastrzegamy możliwość opóźnienia publikacji komentarza lub usunięcia jego fragmentu lub całości. |
Ostrzeżenie:Twoja przeglądarka nie pozwala na wykonywanie aktywnych skryptów Java. Nie wszystkie elementy będą funkcjonowały poprawnie.
|
Strona optymalizowana dla Mozilla Firefox 1280x1024x32 © 1999-2024 Gimnazjum w Radziłowie, 19-213 Radziłów, ul. Sportowa 1, tel. (86)273-60-14 wykorzystanie materiałów zamieszczonych na stronie bez zgody Webmastera zabronione. Strona została wygenerowana w 0.26 s.
| |
Strona korzysta z plików cookie w celu realizacji usług zgodnie z Polityką Cookies. Możesz określić warunki przechowywania lub dostępu mechanizmu cookie w Twojej przeglądarce. |
|
|