"Uzależnienia- cichy wróg, który zabija" - wyniki konkursu

W naszej szkole od lutego organizowany był konkurs plastyczny pt. „Uzależnienia- cichy wróg, który zabija" pod opieką p. D. Mroczkowskiej oraz p. pedagog. W tym roku szkolny konkurs odbywał się we współpracy z p. psycholog Beatą Andryszczyk z Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Grajewie. Prace oceniane były przez dwie komisje konkursowe- w szkole oraz w poradni.

Szkolna komisja konkursowa w składzie: p. dyrektor, p. D. Mroczkowska, p. pedagog zadecydowała, iż w tym roku przyzna uczniom wyróżnienia ze względu na bardzo wyrównany poziom artystyczny prac. Nie wyłoniono I, II, III miejsca. Podczas obchodów Dnia Zdrowia w szkole wyróżnieni uczniowie otrzymali z rąk p. dyrektor pamiątkowe dyplomy oraz nagrody rzeczowe w postaci zestawu ramek do zdjęć. Nagrody zostały sponsorowane przez Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Radziłowie, za co składamy serdeczne podziękowanie.

Wyróżnienia otrzymali:

• Julia Chrzanowska, kl. Ia
• Katarzyna Mikucka, kl. IIa
• Karolina Gordon, Emilia Ziemkiewicz, kl. IIIa
• Anita Klimaszewska, Katarzyna Ziemkiewicz, kl. IIIa
• Sylwia Konopka, Klaudia Konopka, kl. IIIb
• Dawid Nieradko, Łukasz Borawski, kl. IIIb

Z rąk p. psycholog Beaty Andryszczyk uczniowie wyróżnieni przez komisję pracującą w Poradni Psychologiczno-Pedagogiczną otrzymali pamiątkowe dyplomy oraz kubki z emblematem EURO 2016. Nagrodzeni zostali:

1. Rafał Mocarski, Patryk Bielski, kl. IIIa

2. Anna Kanicka, Weronika Polkowska, kl. IIIa

3. Monika Łoniewska, kl. Ib

Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów.

Wrzuć na Facebooka

Czytań: 955

autor: Joanna Chmielewska

Gimnazjum w Radziłowie może otrzymać wyposażenie laboratorium. Potrzebne są głosy facebookowiczów na film ARC Radziłów

Głosować na film można CODZIENNIE

1. Kliknąć https://adamed30.smapps.xyz/#
2. Na niebieskim pasku – wybrać biały napis ZGŁOSZENIA
3. Przejœć do strony "27"
4. Kliknąć na film ARC Radziłów (film z Kasią Ziemkiewicz)
5. Kliknąć Głosuj
6. Potwierdzić dane dla aplikacji