Procedury postępowania w przypadku stwierdzenia stosowania cyberprzemocy

1. Osoby, które są w posiadaniu informacji o prześladowaniu, obrażaniu, uchybianiu godności innych osób z wykorzystaniem mediów i technologii-komunikatorów, witryn internetowych dyskusyjnych, blogów, SMS-ów czy e-maili, są zobowiązane do zgłoszenia tego zdarzenia wychowawcy, nauczycielowi, pedagogowi szkolnemu.
2. Osoba, która stwierdziła zaistnienie cyberprzemocy wobec ucznia, innych osób ze społeczności szkolnej, zawiadamia o fakcie wychowawców uczniów, pedagoga szkolnego, dyrektora.
3. Pedagog szkolny we współpracy z wychowawcami, administratorem sieci szkolnej ustala okoliczności czynu, podejmuje działania w celu wykrycia sprawcy/ów oraz zablokowania szkodliwych treści w Internecie (np. usunięcie przez autora, skontaktowanie się z administratorem).
4. Wychowawcy, pedagog szkolny lub dyrektor niezwłocznie powiadamiają rodziców uczniów poszkodowanych i agresorów o zdarzeniu.
5. Dyrektor szkoły podejmuje decyzję o ewentualnym powiadomieniu odpowiednich organów lub ustala sposób ukarania sprawcy/ów.
6. Pedagog szkolny we współpracy z wychowawcami podejmują oddziaływania wychowawcze, mające na celu wsparcie emocjonalne ofiar oraz wyeliminowanie zachowań przemocowych sprawcy/ów.
7. Wychowawcy klas we wrześniu każdego roku szkolnego przedstawiają uczniom procedury postępowania w przypadku stwierdzenia cyberprzemocy i zobowiązują ich do zgłaszania niewłaściwych zachowań.

Podstawa prawna:
Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o postępowaniu w sprawach nieletnich. Rozporządzenie MENiS z dnia 31 stycznia 2003 r. w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem
Agresja i przemoc w szkolnych działaniach profilaktycznych. Poradnik metodyczny dla nauczycieli MENiS Warszawa 2004 r.

Wersja do druku

Ostrzeżenie:
Twoja przeglądarka nie pozwala na wykonywanie aktywnych skryptów Java. Nie wszystkie elementy będą funkcjonowały poprawnie.