Scenariusz rady samokształceniowej na temat:
Dokumentowanie pracy nauczyciela elementem jego awansu.

W punkcie tym możemy umieścić:

• Przedsięwzięcia w celu podwyższania jakości pracy szkoły np. kurs komputerowy - nie wystarczy jednak samo zaświadczenie, lecz również potwierdzenie wykorzystania nabytych umiejętności np. konspekt lekcji z wykorzystaniem komputera, z wydrukami komputerowymi itp.
• Programy ogólnoszkolne np. Program Bocian, programy profilaktyczne (np. 7 Kroków), Zielony Pakiet, Moje Środowisko itp.
• Projekty międzyprzedmiotowe na poziomie szkoły,
• Cykl scenariuszy realizowanych z wykorzystaniem komputera,
• Opracowanie i wdrożenie programu autorskiego np. dla uczniów o szczególnych potrzebach edukacyjnych - potwierdzenie wdrożenia,
• Apele lub inne uroczystości szkolne przygotowywane samodzielnie lub z innymi nauczycielami -scenariusze i potwierdzenia,
•  Konkursy międzyszkolne, gminne.

Dokumentacja tego punktu to opis przedsięwzięć, analiza uczestnictwa w podejmowanych działaniach, analiza efektów z punktu widzenia rozwoju nauczyciela oraz podwyższania jakości pracy szkoły.
 

W punkcie tym możemy umieścić:

• Scenariusze zajęć otwartych z listą obecności,
• Scenariusze uroczystości szkolnych,
• Scenariusze szkoleń rady - potwierdzone przez dyrektora,
• Praca w zespołach szkoleniowych (np. opracowanie planu pracy zespołu, prowadzenie szkoleń w obrębie zespołu),
• Opracowanie i udostępnianie do wykorzystania w szkole scenariuszy zajęć, testów, kart pracy, dokumentacji projektów międzyprzedmiotowych,
• Pełnienie funkcji opiekuna stażu - opis podjętych działań,
• Wystąpienia na posiedzeniach rady pedagogicznej (tematyka wystąpień, referaty) - nie dołączmy natomiast potwierdzeń zabierania głosu na radzie pedagogicznej, czy podsumowania pracy koła przedmiotowego prowadzonego przez nas,
• Pełnienie funkcji lidera zespołu przedmiotowego (potwierdzenie w postaci tematyki spotkań, konspektów spotkań),
• Współprowadzenie lekcji wraz z innymi nauczycielami przedmiotów,
• Gazetki ścienne, konspekty, dotyczące ciekawych rozwiązań, pomysłów dotyczących pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej,
• Prowadzenie szkoleń komputerowych.

Dokumentacja tego punktu to opis przedsięwzięć, analiza uczestnictwa w podejmowanych działaniach, analiza efektów z punktu widzenia rozwoju nauczyciela oraz podwyższania jakości pracy szkoły.
 

W punkcie tym mamy umieścić:

• Autorski program i jego ewaluację.

Dokumentacja tego punktu: pisemne sprawozdanie z wykonanego zadania wraz z dokumentacją programu.
 

W punkcie tym możemy umieścić:

• Np. publikację ODN - liczy się również praca w zespole - dołączmy całą publikację,
• Artykuł w czasopiśmie - dołączmy oryginał czasopisma,
• Treść referatów lub inne materiały, które udostępniliśmy innym nauczycielom (potwierdzenie opublikowania),
• Do tego punktu nie uznawane jest publikowanie na stronie własnej szkoły,
• Liczą się również publikacje, których jesteśmy współautorami lub tłumaczami.

Dokumentacja tego punktu to: pisemne sprawozdanie wraz z tekstami publikacji, referatów lub innych materiałów (może być opis o charakterze wprowadzenia do prezentowanych publikacji).
 

W tym punkcie możemy umieścić:

• Wywiadówki z pedagogizacją rodziców,
• Ciekawe scenariusze otwartych zajęć z udziałem stażystów wraz z arkuszami hospitacyjnymi,
• Scenariusze rad szkoleniowych (jeśli nie dołączyliśmy ich w punkcie 2),
• Imprezy z udziałem władz miejskich, oświatowych, rodziców, nauczycieli itp.

Dokumentacja tego punktu to: pisemne sprawozdanie wraz z materiałami potwierdzającymi.
 

W tym punkcie możemy umieścić:

• Opinie lub potwierdzenia systematycznej współpracy z różnych instytucji oraz opis tej współpracy,
• Szukanie sponsorów dla szkoły,
• Praca w komisjach konkursów przedmiotowych.

Dokumentacja tego punktu to: pisemne sprawozdanie wraz z materiałami potwierdzającymi.
 

Dokumentacja tego punktu to kopie powołania wraz z dokumentacją potwierdzającą udział w pracach komisji (skutki współpracy dla własnego rozwoju, doskonalenia warsztatu i metod pracy).
 

Dokumentacja tego punktu to: zaświadczenia potwierdzające pełnienia funkcji lub uzyskanie kwalifikacji oraz opis wykorzystania umiejętności nabytych w trakcie pełnienia funkcji lub uzyskania nowych kwalifikacji.
 

• Liczą się tylko studia podyplomowe lub kursy kwalifikacyjne, jeśli udowodni się ich przydatność w pracy ( nie można tu zaliczyć zarządzania oświatą).

Dokumentacja tego punktu to: potwierdzona kopia dyplomu i pisemne sprawozdanie z opisem wykorzystania umiejętności nabytych.
 

W tym punkcie można umieścić:

• Nagrody wyższych instancji niż dyrektor lub wójt (burmistrz) np. nagrodę kuratora,
• Powołanie do pracy w zespole przy kuratorium (dyplomy za pracę, nagrody, odznaczenia resortowe, państwowe)
• Prowadzenie Klubu Europejskiego,
• Prowadzenie pomiaru dydaktycznego,
• Organizacja pomocy dla uczniów.

Dokumentacja tego punktu to: pisemne sprawozdanie wraz z materiałami potwierdzającymi.
 

• Analiza przypadków wraz z potwierdzeniem, że została wykonana,
• Analiza uzyskanych efektów dla własnego rozwoju zawodowego oraz poziomu pracy szkoły.

• Nagrody dyrektora szkoły,
• Nagrody wójta (burmistrza),
• Podziękowania kuratora.