Konspekt lekcji biologii w gimnazjum

Opracowanie: Dorota Mroczkowska

Temat: Powtórzenie wiadomości o układzie oddechowym i krążenia.


Cele lekcji:

Forma pracy: indywidualna, w zespołach

Metody pracy: gra w "statki"

Środki dydaktyczne: instrukcja do gry, dostępne plansze dotyczące omawianych działów


Tok lekcji:

Faza wprowadzająca:
Podanie zakresu treści obejmującego daną pracę klasową.

Faza realizacyjna:

1. Uczniowie mając do dyspozycji 5-7 minut mają za zadanie przypomnieć sobie materiał kartkując ćwiczenia lub podręcznik.
2. Uczniowie dzielą się na grupy 4-5 osobowe. Nauczyciel przedstawia instrukcje do gry.
3. Biologiczna gra w statki.

Faza podsumowująca
Podsumowanie wyników gry, nagrodzenie zwycięskiej grupy.

Powtórzenie wiadomości o układzie krążenia i oddechowym

Instrukcja

1. Każda grupa przygotowuje planszę do gry w statki (6 pól na 6).
2. Każda grupa na odpowiedź ma 15 sekund, może korzystać z dostępnych materiałów.
3. Jeśli grupa nie odpowie, pytanie przechodzi na następną grupę.
4. Za każdą prawidłową odpowiedź grupa otrzymuje 1 punkt.
5. Na planszy znajdują się statki: 1 trójmasztowy, 2 dwumasztowe, 3 jednomasztowe. Grupa, która trafi w statek, ma możliwość drugiego strzału.

Wersja do druku

Ostrzeżenie:
Twoja przeglądarka nie pozwala na wykonywanie aktywnych skryptów Java. Nie wszystkie elementy będą funkcjonowały poprawnie.